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    <title>Arts-Libres</title>
    <link>http://art-libre.tawath.com/</link>
    <description>Les Artistes liberent leurs Arts</description>
    <language>en-us</language>           
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    <copyright>©</copyright>             
    <category>Weblog</category>
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      <title>Arts-Libres</title>
      <link>http://art-libre.tawath.com/</link>
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    <item>
 <title><![CDATA[Blogueur et argent;-)]]></title>
 <link>http://art-libre.tawath.com/index.php?itemid=38</link>
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</script>]]></description>
 <category>Arts et Partages libres</category>
<comments>http://art-libre.tawath.com/index.php?itemid=38</comments>
 <pubDate>Fri, 30 Jun 2006 02:42:25 +0200</pubDate>
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 <title><![CDATA[News annuaire Index repertoire]]></title>
 <link>http://art-libre.tawath.com/index.php?itemid=36</link>
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 onmouseout="this.start()">Ce site est listé dans la catégorie <br />
<a href="http://www.dicodunet.com/annuaire/cat-7-arts-et-culture.htm"><br />
Arts et culture</a> : <br />
<a href="http://www.dicodunet.com/annuaire/cat-44-portails-culturels.htm"><br />
Portails culturels</a></marquee><a href="http://www.dicodunet.com/"><br />
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 style="width:80px; height:15px; border:0;" alt="Dictionnaire"></a></div><br />
]]></description>
 <category>Arts et Partages libres</category>
<comments>http://art-libre.tawath.com/index.php?itemid=36</comments>
 <pubDate>Mon, 26 Jun 2006 09:11:12 +0200</pubDate>
</item><item>
 <title><![CDATA[Blog :Prendre un Café --Don du son]]></title>
 <link>http://art-libre.tawath.com/index.php?itemid=17</link>
<description><![CDATA[<a href="http://www.prendreuncafe.com/blog/2005/07/06/191-don-du-son">Don du son</a><br />
NiKo | Musique |  mercredi 6 juillet 2005 | <br />
<br />
A une époque, je croyais que j'étais fait pour faire de la musique. Je veux dire, faire de la musique ma vie. Les aléas de cette dernière ont fait que je me retrouve nerd à 92%, mais néamoins je voudrais faire profiter le monde de quelques petites choses qui me restent sur les bras et datant de cette époque <br />
<br />
Ces quelques compositions sont donc livrées (données) à titre gracieux à tous ceux qui accepteront de se laisser tenter.<br />
<br />
BOF Esprit<br />
La BO d'un court-métrage réalisé par un pote en fac de cinéma. Je me suis coupé les cheveux depuis. <br />
Conscience<br />
Ma grande époque j'aime le dub, mais j'assume pas complètement. <br />
From nowhere to nowhere<br />
Ahhh, mon Roland JV 1080... Il est tout poussiéreux, maintenant. <br />
Indian peplum<br />
Une petite fierté. Un des morceaux dont je ne rougis pas à l'écoute. <br />
Lost in inner city<br />
Vive la synthèse et les boites à rythme. <br />
No More Mystery<br />
Pas beaucoup de mystère dans tout ça  <br />
Radio Jingle<br />
J'auris DU la vendre à France Info. <br />
Travel the world<br />
Ma période Deep Forest n'a qu'à bien se tenir. <br />
Ces compositions originales sont sous licence Creative Commons. Enjoy <br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<a href="http://www.prendreuncafe.com/blog/2005/07/06/191-don-du-son">Cette création de Nicolas Perriault</a> est mise à disposition sous un contrat Creative Commons <br />
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 alt="Referencement"></a><marquee style="border: 0; font-family: Arial;<br />
 font-size: 9px; font-weight: normal; background-color: white; width: 80px;<br />
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 onmouseout="this.start()">Ce site est listé dans la catégorie <br />
<a href="http://www.dicodunet.com/annuaire/cat-7-arts-et-culture.htm"><br />
Arts et culture</a> : <br />
<a href="http://www.dicodunet.com/annuaire/cat-44-portails-culturels.htm"><br />
Portails culturels</a></marquee><a href="http://www.dicodunet.com/"><br />
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 style="width:80px; height:15px; border:0;" alt="Dictionnaire"></a></div><br />
]]></description>
 <category>Arts et Partages libres</category>
<comments>http://art-libre.tawath.com/index.php?itemid=17</comments>
 <pubDate>Sun, 9 Oct 2005 04:21:41 +0200</pubDate>
</item><item>
 <title><![CDATA[La Depression]]></title>
 <link>http://art-libre.tawath.com/index.php?itemid=15</link>
<description><![CDATA[Thème:   <b> LES TROUBLES DE L'ESPRIT </b><br />
Sous-thème:    <b>DÉPRESSION ET MANIACO-DÉPRESSION </b><br />
Niveau:   <i> SOCIAL POUR DÉBUTANTS </i><br />
 <br />
<i>Dépression et maniaco-dépression <br />
Les troubles anxieux </i><br />
 <br />
<b>À </b>peine le tiers des personnes qui se suicident laissent des notes derrière elles qui ne donnent bien souvent qu’une explication très partielle des raisons qui ont poussé la personne à s’enlever la vie. Le désespoir de ne jamais comprendre le geste posé, la culpabilité ou la rage sont toutes des émotions avec lesquelles doivent se battre les survivants d’un suicide pendant des semaines, voire des mois. <br />
<br />
Il est très important à ce moment de ne pas se retirer mais de maintenir un lien social avec sa famille ou ses amis pour se confier.<br />
<br />
Les groupes de support de personnes ayant vécu des choses semblables constituent aussi un moyen précieux pour aider les survivants à passer au travers. À l’opposé d’être un signe de faiblesse, aller chercher de l’aide dans ces groupes constitue plutôt le signe d’une forte volonté de reprendre sa vie en main le plus vite possible. <br />
<br />
Et surtout, quand ça va mieux, il faut se rappeler qu’il n’y a pas de mal à rire et à profiter de la vie à nouveau. Les pleurs et la tristesse sont une façon d’honorer la personne disparue, le fait de retrouver le goût de mordre à nouveau dans la vie en est une autre.<br />
 <br />
<br />
<br />
  <br />
 LE SUICIDE  <br />
 <br />
<br />
On estime que neuf fois sur dix, le suicide est relié à une forme de trouble mental, généralement la dépression. En fait, plus de la moitié des personnes qui se suicident souffrent d’une forme de dépression comme la dépression majeure ou les troubles bipolaires.<br />
<br />
C’est donc dire qu’il existe un lien étroit entre ces deux phénomènes dont le développement est toujours sujet à de multiples facteurs. On sait que certaines molécules comme la sérotonine jouent un rôle dans la dépression et donc probablement aussi dans le suicide. <br />
<br />
Mais ces changements biologiques sont bien souvent provoqués par des bouleversements psychologiques qui nous viennent de nos relations avec les autres. C’est pour cette raison que la dépression, mais plus encore le suicide, gagne à être considéré du point de vue social.<br />
<br />
Car d’une part, le type de rapport qui s’établit entre une personne et son entourage y est souvent pour beaucoup dans la décision d’une personne de mettre fin à ses jours. Et d’autre part, on estime que chaque personne qui se suicide laisse en moyenne au moins six autres personnes grandement perturbées par sa disparition. Celles-ci vivent souvent des moments extrêmement difficiles, étant sujet à des cauchemars, perdant tout intérêt pour leur activité habituelle, se coupant de leurs émotions ou développant une angoisse associée au lieu du suicide.    <br />
<br />
Outre la famille et les amis proches, plusieurs collègues de travail ou connaissances pourront aussi être affectés à différents niveaux. Au Canada par exemple, avec près de 4 000 suicides par années pour une population d’environ 32 millions d’habitants, on estime qu’entre 40,000 et 50,000 canadiens par année sont en deuil suite à un suicide.<br />
<br />
Or la personne qui est suicidaire ou qui fait une tentative de suicide ne veut pas nécessairement mourir. Son geste est souvent un appel de détresse lancé à son entourage. Le soutien de ses proches pour abaisser son niveau de souffrance est alors déterminant non seulement pour lui, mais aussi, comme on vient de le voir, pour l’ensemble de son réseau social.<br />
<br />
Pour les jeunes adultes à travers le monde, le suicide est souvent la cause première de décès tandis qu’il vient en seconde place tout juste après les accidents de voiture pour les adolescents. Vers la fin des années 1990, plus d’adolescents et de jeunes adultes mouraient du suicide que du cancer, des maladies cardiaques, du SIDA, de maladies congénitales, d’accidents cérébrovasculaires, de pneumonies, de la grippe et des maladies chroniques des poumons réunies.<br />
<br />
Depuis une cinquantaine d’année, l’incidence du suicide toujours chez les adolescent et les jeunes adultes aurait plus que triplé. <br />
<br />
       <br />
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LE SUICIDE  <br />
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On estime que neuf fois sur dix, le suicide est relié à une forme de trouble mental, généralement la dépression. En fait, plus de la moitié des personnes qui se suicident souffrent d’une forme de dépression comme la dépression majeure ou les troubles bipolaires.<br />
<br />
C’est donc dire qu’il existe un lien étroit entre ces deux phénomènes dont le développement est toujours sujet à de multiples facteurs. On sait que certaines molécules comme la sérotonine jouent un rôle dans la dépression et donc probablement aussi dans le suicide. <br />
<br />
Mais ces changements biologiques sont bien souvent provoqués par des bouleversements psychologiques qui nous viennent de nos relations avec les autres. C’est pour cette raison que la dépression, mais plus encore le suicide, gagne à être considéré du point de vue social.<br />
<br />
Car d’une part, le type de rapport qui s’établit entre une personne et son entourage y est souvent pour beaucoup dans la décision d’une personne de mettre fin à ses jours. Et d’autre part, on estime que chaque personne qui se suicide laisse en moyenne au moins six autres personnes grandement perturbées par sa disparition. Celles-ci vivent souvent des moments extrêmement difficiles, étant sujet à des cauchemars, perdant tout intérêt pour leur activité habituelle, se coupant de leurs émotions ou développant une angoisse associée au lieu du suicide.    <br />
<br />
Outre la famille et les amis proches, plusieurs collègues de travail ou connaissances pourront aussi être affectés à différents niveaux. Au Canada par exemple, avec près de 4 000 suicides par années pour une population d’environ 32 millions d’habitants, on estime qu’entre 40,000 et 50,000 canadiens par année sont en deuil suite à un suicide.<br />
<br />
Or la personne qui est suicidaire ou qui fait une tentative de suicide ne veut pas nécessairement mourir. Son geste est souvent un appel de détresse lancé à son entourage. Le soutien de ses proches pour abaisser son niveau de souffrance est alors déterminant non seulement pour lui, mais aussi, comme on vient de le voir, pour l’ensemble de son réseau social.<br />
<br />
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]]></description>
 <category>Le cerveau</category>
<comments>http://art-libre.tawath.com/index.php?itemid=15</comments>
 <pubDate>Sat, 8 Oct 2005 05:10:55 +0200</pubDate>
</item><item>
 <title><![CDATA[Artistes <i>Café</i>]]></title>
 <link>http://art-libre.tawath.com/index.php?itemid=8</link>
<description><![CDATA[Bienvenue dans le café (kfe) (coffee) des artistes.<br />
Parlons librement de tous ce qui à trait à l'art et aux arts dit libres..<br />
Présentez votre travail,participez à l'édition et à la rédaction collaborative de ce blogs multiple.<br />
Cordialement]]></description>
 <category>Thé, Café... ?</category>
<comments>http://art-libre.tawath.com/index.php?itemid=8</comments>
 <pubDate>Fri, 16 Sep 2005 11:46:15 +0200</pubDate>
</item><item>
 <title><![CDATA[Arts-Libres ,l'art des artistes libres]]></title>
 <link>http://art-libre.tawath.com/index.php?itemid=3</link>
<description><![CDATA[L'<b>art</b> a <a href="http://art-libre.tawath.com">besoin de libertées</a>,l'art ne doit pas  être reservé a une élite.Les artistes ont aussi le droit de faire connaitre et partager leurs oeuvres sans être prisonniers du système.<br />
<i>L'inscription est gratuite et vous permet de particper pleinement à cette aventure humaine et artistique</i><br />
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·Vers une liberté définie&nbsp;: Creative Commons et le mouvement du logiciel libre<br />
·Benchmark&nbsp;: 23 logiciels «&nbsp;libres&nbsp;» passés au crible<br />
·Ce que l'administration apporte au libre<br />
·«&nbsp;Le libre au delà du logiciel&nbsp;»<br />
·Libre academy&nbsp;: statut ou compétence&nbsp;?<br />
·Creative Commons&nbsp;: adoption et liberté<br />
·Non commercial&nbsp;: est-ce cela qui importe dans les Licences dites “Libres”&nbsp;?<br />
·Des contenus libres pour les logiciels libres<br />
·Recherche publique contre privatisation des idées&nbsp;: l'enjeu des brevets logiciels<br />
·Qui veut perdre des millions&nbsp;?<br />
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 <category>Arts et Partages libres</category>
<comments>http://art-libre.tawath.com/index.php?itemid=3</comments>
 <pubDate>Thu, 8 Sep 2005 19:33:00 +0200</pubDate>
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